روش های جدید سوادآموزی در دستورکار نهضت
به گزارش کنکور هنر، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اظهار داشت: روش های جدید سوادآموزی در دستورکار نهضت سواد آموزی است.
به گزارش کنکور هنر به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، علیرضا عبدی در گردهمایی مشترک معاونین سوادآموزی و رؤسای ادارات سوادآموزی، سنجش و ارزشیابی تحصیلی سراسر کشور، اظهار داشت: باید گفتمان نهضت سوادآموزی جدّی گرفته شود و فرمان حضرت امام خمینی(ره) و قواعد حکمرانی که ایشان جاری نمودهاند و نهضت سوادآموزی هم که از آرمانهای ایشان بوده، تا ریشه کنی بیسوادی و سرانجام بخشی بیسوادی مهم شمرده شود، بنابراین در جهت استمرار و ادامه مسیر مأموریتهای نهضت، باید اول سواد آرمان ما باشد، دوم بیسوادی ریشهکن شود و سوم به سمت سوادهای دیگر حرکت نماییم.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اشاره کرد: برای رسیدن به اهداف سواد آموزی باید در تدوین برنامه هفتم توسعه کشور نقش آفرینی نماییم و دنبال آن باشیم که دغدغههای مقام معظم رهبری در خصوص ریشهکنی بیسوادی که در برنامههای قبلی مغفول مانده است در سیاستهای کلی تحولی آموزش وپرورش آورده شود و در برنامه هفتم عملیاتی و اجرائی شود.
عبدی افزود: در مطالبات باید نظام آموزشی بزرگسالان را جزء مطالبات استانی و ملی قرار دهیم و در انجام فعالیتهای سوادآموزی و در روند نهضتی شدن و جهادی شدن فعالیتها بدنبال اسم نهضت نباشیم و برکت این کار عظیم را از بین نبریم.
وی اظهار داشت: وضعیت سواد، مخصوصاً در امتداد سواد رسانهای و بیسوادی رسانهای، باید در برنامهها قرار گیرد و یکپارچه عمل کردن و همسو بودن در عرصه نهضت سوادآموزی لازم است.
عبدی در مورد همکاری سازمان نهضت سوادآموزی با دستگاههای مختلف اظهار داشت: سازمان نهضت سوادآموزی تفاهمنامههایی با دستگاههای مختلف همچون سازمان زندانها، امور عشایری و کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان برای والدین کمسواد و بیسواد منعقد کرده است و امیدواریم با اقدامات انجام شده بتوانیم گامهای مؤثری را در امتداد مأموریتهایمان انجام دهیم.
وی در پاسخ به این پرسش که تعریف سازمان نهضت سوادآموزی از سواد باتوجه به تغییرات این تعریف چیست؛ اظهار داشت: در دوره سواد و دوره انتقال بدنبال همان تعریف خواندن و نوشتن هستیم، چونکه تا خواندن و نوشتن را یاد نگیریم ورود به سایر بحثها محلی از اعراب ندارد، اما برای کسانی که سواد ابتدایی پیدا کردهاند و دوره سواد و دوره انتقال را گذراندهاند، یک سواد تابعی به نام دوره تحکیم تعریف کردهایم که سوادهای جدید را در قالب تثبیت آموختهها به کمسوادان آموزش میدهیم.
عبدی در رابطه با بهره گیری از روشهای نوین برای سوادآموزی اظهار داشت: هماکنون جریان سوادآموزی بصورت دورههای مجازی در کشور در حال انجام می باشد و دروس ضبط شده در سامانه شاد بارگذاری شده که افراد میتوانند با مشاهده و مطالعه آنها در آزمون شرکت کنند؛ اما مدلهای جدید یادگیری بر پایه فضای مجازی توسط سازمان سوادآموزی درحال تولید است که به ترتیب رونمایی خواهند شد.
رئیس سازمان سوادآموزی در آخر اظهار داشت: تمام دنیا از روشهای جدید یادگیری در نهضت سوادآموزی خود استفاده میکنند و در همین راستا طراحیهایی در سیر برنامههای سازمان سوادآموزی از قبیل بازیوارههای آموزشی، آموزشها برمبنای دیجیتال و آموزشهای غیرمستقیم خواهیم داشت و مدلهای جدید یادگیری سوادآموزی همچون برنامههای تحولی پیش روی نهضت میباشد.
منبع: كنكور هنر
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب