طرح جنجالی دولت گرجستان علوم انسانی در آستانه حذف از دانشگاه ها
کنکور هنر: طرح تازه دولت گرجستان برای بازسازی آموزش عالی، موجی از نگرانی و انتقاد در بین دانشگاهیان این کشور به راه انداخته است؛ طرحی که به قول برخی مؤسسات، می تواند به حذف خیلی از رشته ها و تغییر بنیادین ساختار دانشگاه ها منجر شود.
به گزارش کنکور هنر به نقل از ایسنا، به نقل از تایمز (Times Higher Education)، در مرکز این اعتراض ها، دانشگاه ایلیا استیت قرار دارد. این دانشگاه در اطلاعیه ای هشدار داده که محدود شدن حوزه های آموزشی آن به تربیت معلم و برخی رشته های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات، به مفهوم «نابودی» خیلی از برنامه های معتبر بین المللی اش خواهد بود.
دولت گرجستان این تغییرات را در چارچوب طرحی با عنوان «یک شهر – یک دانشکده» معرفی کرده است. بر طبق این برنامه، برای هر دانشگاه حوزه های مشخصی از تحصیل تعیین می شود و آنها دیگر اجازه عرضه رشته های خارج از این چارچوب را نخواهند داشت.
همچنین، ظرفیت پذیرش دانشجو هم بر مبنای «نیازهای بازار کار» تنظیم می شود. گیوی میکانادزه، وزیر آموزش گرجستان، در دفاع از این تصمیم گفته است: «ثبت نام دانشجویان همیشه با نیازهای بازار کار هم خوانی ندارد» و این بازسازی «بازتاب دهنده پروفایل سنتی هر دانشگاه» است.
با این وجود، منتقدان می گویند این طرح بدون مشورت با دانشگاه ها تدوین شده و می تواند رشته های علوم انسانی، اجتماعی و حتی برخی شاخه های علوم پایه را از بین ببرد. کتی تسوتنیاشویلی، دانشیار سیاستگذاری آموزشی در دانشگاه ایلیا استیت، در واکنش به این تصمیم نوشت: «این اقدام مجموعه کامل برنامه های معتبر را که طی ۲۰ سال قبل با تلاش اعضای هیئت علمی شکل گرفته اند، از بین می برد».
هم زمان، دولت ابتدا قصد داشت دو دانشگاه بزرگ کشور، یعنی دانشگاه دولتی تفلیس ایوانه جاواخیشویلی و دانشگاه فنی گرجستان را با یکدیگر ادغام کند، اما بعد از اعتراض دانشجویان و اعضای هیئت علمی، از این تصمیم عقب نشینی کرد. با وجود لغو ادغام، این دو دانشگاه بازهم تحت تأثیر اصلاحات جدید قرار دارند و باید تنها بر رشته های مشخصی تمرکز کنند.
بر مبنای طرح جدید، دانشگاه دولتی تفلیس فقط مجاز به عرضه رشته هایی در حوزه علوم انسانی، حقوق، اقتصاد، علوم اجتماعی و سیاسی و علوم طبیعی خواهد بود، در حالیکه دانشگاه فنی گرجستان به رشته های مهندسی و فنی محدود می شود.
برخی استادان این اصلاحات را تهدیدی برای استقلال دانشگاه ها می دانند. استیون جونز، استاد تاریخ معاصر گرجستان، باور دارد این بازسازی را نباید فقط یک تغییر اداری دانست. او می گوید: «این طرح تلاشی است برای پایان دادن به استقلال دانشگاه ها در گرجستان» و هشدار می دهد که چنین سیاست هایی می تواند «زندگی فکری گرجستان را بیشتر از قبل از اروپا و اتحادیه اروپا منزوی کند».
به این ترتیب، طرح «یک شهر – یک دانشکده» حال به یکی از بحث برانگیزترین سیاستهای آموزشی گرجستان تبدیل گشته است؛ سیاستی که دولت آنرا راهی برای کارآمدسازی آموزش عالی می داند، اما خیلی از دانشگاهیان آنرا تهدیدی جدی برای تنوع علمی و استقلال دانشگاه ها تلقی می کنند.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب