منشور اخلاقی نظام نظارت و ارزیابی دانشگاه علمی کاربردی تصویب گردید
به گزارش کنکور هنر، کلیات منشور اخلاقی نظام نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه جامع علمی کاربردی ( ناتک) با هدف ارتقاء شفافیت، عدالت، پاسخگویی و بهبود مستمر کیفیت تصویب گردید.
به گزارش گروه علمی ایرنا از دانشگاه جامع علمی کاربردی، سرپرست معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه ای این دانشگاه عنوان کرد: این منشور در جهت اجرای سیاستهای کلان دانشگاه جامع علمی کاربردی بر مبنای حکمرانی مطلوب و با استناد به ماده ۲ آئین نامه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با هدف تبیین ارزش ها، اصول حرفه ای نظارت و ارزیابی و ایجاد نظامی شفاف، عادلانه و پاسخگو در ارزیابی عملکرد مراکز آموزشی تدوین و تصویب شده است.
محمدرضا نیستانی تصریح کرد: منشور اخلاقی ناتک شامل ۱۲ اصل محوری بوده که در آن بر مواردی چون رازداری، عدالت، عدم سوگیری شخصی، شفافیت، استقلال، پرهیز از تضاد منافع و پاسخگویی تاکید و این اصول با هدف ارتقاء کیفیت آموزش، ایجاد اعتماد عمومی و تقویت تعامل بین دانشگاه، مراکز آموزشی و دیگر ذی نفعان تنظیم شده اند.
وی اضافه کرد: اصول منشور همینطور بر لزوم استفاده از داده های دقیق، بهره برداری از تکنولوژی های جدید در تحلیل و ارزیابی، توجه به شرایط خاص مراکز آموزشی و رویکرد حل مسئله توسط ناظران و ارزیابان تاکید داشته و هدف از اجرای آن سوق دادن نظام ارزیابی از شیوه های کنترل محور بسمت توسعه محور و کیفیت محور است.
سرپرست معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه ای دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه اظهار داشت: یکی از بخش های برجسته این منشور، ترویج خودارزیابی و توسعه درون زای کیفیت در مراکز آموزشی است؛ به نحوی که مراکز بتوانند با مشارکت فعال، در راه بهبود مستمر گام بردارند، همینطور منشور ناتک بر ضرورت حفظ هویت آموزش های مهارتی و کاربردی دانشگاه تاکید داشته و نقش آموزش در اشتغال پذیری و پاسخ به نیاز بازار کار را برجسته می سازد.
نیستانی اضافه کرد: در جهت اجرا و عمل به اصول این منشور، جزئیات در ارتباط با الگوی ارزیابی و اعتباربخشی مراکز آموزش علمی کاربردی برای اولین بار به شکل عمومی اعلام شده و در دسترس مخاطبان طرح قرار گرفته است این اقدام در جهت شفاف سازی فرایندها، افزایش پاسخگویی و فراهم سازی زمینه مشارکت فعال مراکز آموزشی در راه ارتقاء کیفیت آموزشی انجام شده و گامی مهم در جهت عملیاتی سازی سیاستهای منشور و تقویت پاسخگویی و اعتماد در نظام آموزش عالی علمی کاربردی به شمار می آید.
وی یادآورشد: به کارگیری عملی این منشور، راهگشای استقرار یک نظام ارزیابی حرفه ای، علمی و اخلاق محور در دانشگاه جامع علمی کاربردی خواهد بود و می تواند بعنوان الگویی برای توسعه سیاستهای کیفیت در دیگر نهادهای آموزش عالی کشور هم مورد استفاده قرار گیرد.
سرپرست معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه ای دانشگاه جامع علمی کاربردی عنوان کرد: توفیق در تحقق اهداف و پیشبرد ارزش ها و موازین منشور اخلاقی به همراهی و اقدامات مجموعه بخش ها، ارکان و اجزا نظام آموزش علمی کاربردی وابسته است.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب