نظام تعلیم و تربیت در گرو تربیت معلم است
به گزارش کنکور هنر، عضو شورای عالی آموزش و پرورش، با تکیه بر جایگاه محوری معلم در فرایند آموزش، گفت: هرگونه تحول و اصلاح در نظام تعلیم و تربیت، بایستی از محور تربیت معلم آغاز شود.
کنکور هنر به نقل از خبرنگاران جوان: غلامعلی حدادعادل، عضو شورای عالی آموزش و پرورش، در مراسم شروع سال تحصیلی در دانشگاه فرهنگیان، ضمن تبریک شروع سال جدید تحصیلی به دانشجویان، اساتید و مسئولان نظام آموزش و پرورش، بر اهمیت استراتژیک این دانشگاه در تشکیل به آینده کشور تاکید کرد.
اهمیت حیاتی دانشگاه فرهنگیان
حدادعادل با اشاره به تجربه طولانی خود در عرصه آموزش و پرورش، اشاره کرد: اگر فرصت کوتاهی برای صحبت درباره ی آموزش و پرورش داشته باشم، تمام آن زمان را صرف بیان اهمیت دانشگاه فرهنگیان خواهم کرد؛ چونکه در تمامی نظام های تعلیم و تربیت، معنای آموزش و پرورش به دست معلم داده می شود.
وی ادامه داد: ساختمان، کتاب، لابراتوار و تجهیزات، ابزارهای آموزشی هستند، اما این شخصِ معلم است که به این مجموعه روح می بخشد و به آنها معنا می دهد. از ین جهت، هر تحولی در آموزش و پرورش باید با محوریت تربیت معلم آغاز شود.
تدریس سند تحول بنیادین در دانشگاه های فرهنگیان
عضو شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه مسیر اجرای سیاستهای کلان آموزشی، پیشنهاد کرد: «بهترین راه برای اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، تدریس این سند در دانشگاه های فرهنگیان است؛ به شکلی که هر معلمی با باور قلبی و توانایی کامل وارد نظام آموزشی شود.
او همینطور با اشاره به لزوم تمرکز منابع، اشاره کرد: «مصلحت دیدن من این است که اگر کارهای دیگری مانع توسعه دانشگاه های فرهنگیان است، آنها را کنار بگذاریم و تمام توان خودرا صرف تقویت این نهاد نماییم.»
درخواست برگشت به نام تاریخی «دانشگاه تربیت معلم»
حدادعادل در بخش دیگری از سخنان خود، خواهان حفظ و احیای هویت تاریخی این نهاد شد و اظهار داشت: «پیشنهاد من این است که دانشگاه فرهنگیان همان نام اصلی و افتخارآمیز خود یعنی دانشگاه تربیت معلم را حفظ کند. فرهنگ گسترده تر از تعلیم و تربیت است، اما ما باید با افتخار به جایگاه معلم در این دانشگاه بایستیم.»
وی اظهار امیدواری کرد که در آینده ای نزدیک، بالاترین استعدادها و دانش آموزان با اشتیاق فراوان برای ورود به این دانشگاه و تبدیل شدن به معلمان آینده کشور، هجوم آورند.
الگوبرداری از فرهنگ معلمی در خانواده رهبری
عضو شورای عالی آموزش و پرورش در انتهای سخنان خود با یادکرد از جایگاه علمی و تربیتی رهبری و شخصیت های برجسته، بر اهمیت الگوبرداری از فرهنگ معلمی تاکید کرد و با اشاره به تجربیات شخصی خود از برخورد رهبری با آموزش، بر لزوم ترویج این فرهنگ در بین خانواده ها و جامعه تصریح کرد.
بطور خلاصه کنکور هنر به نقل از خبرنگاران جوان: غلامعلی حدادعادل، عضو شورایعالی آموزش و پرورش، در مراسم آغاز سال تحصیلی در دانشگاه فرهنگیان، ضمن تبریک آغاز سال جدید تحصیلی به دانشجویان، اساتید و مسئولان نظام آموزش و پرورش، بر اهمیت راهبردی این دانشگاه در تشکیل به آینده کشور اصرار کرد.
اهمیت حیاتی دانشگاه فرهنگیان
حدادعادل ضمن اشاره به تجربه طولانی خود در حوزه آموزش و پرورش، اشاره کرد: اگر فرصت کوتاهی برای صحبت درباره ی ی آموزش و پرورش داشته باشم، تمام آن زمان را صرف بیان اهمیت دانشگاه فرهنگیان خواهم کرد؛ چراکه در تمامی نظام های تعلیم و تربیت، معنای آموزش و پرورش به دست معلم داده می شود.
وی افزود: ساختمان، کتاب، آزمایشگاه و تجهیزات، ابزارهای آموزشی هستند، اما این شخصِ معلم است که به این مجموعه روح می بخشد و به آنها معنا می دهد. از ین جهت، هر تحولی در آموزش و پرورش باید با تأکید بر تربیت معلم شروع شود.
تدریس سند تحول بنیادین در دانشگاه های فرهنگیان
عضو شورایعالی آموزش و پرورش در ادامه مسیر اجرای سیاست های کلان آموزشی، پیشنهاد کرد: بهترین راه برای اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، تدریس این سند در دانشگاه های فرهنگیان است؛ به گونه ای که هر معلمی با باور قلبی و توانایی کامل وارد نظام آموزشی شود.
او همین طور ضمن اشاره به لزوم تمرکز منابع، اشاره کرد: مصلحت دیدن من این است که اگر کارهای دیگری مانع توسعه دانشگاه های فرهنگیان است، آنها را کنار بگذاریم و تمام توان خودرا صرف تقویت این نهاد نماییم.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب